目前，厌学现象在学生中很普遍。从心理学角度来看，厌学是指学生对学习行为的消极反应。调查发现，46%的中国学生对学习不感兴趣，33%的学生明显不喜欢学习，只有21%的学生对学习持积极态度。那么，学生厌倦学习的原因是什么？

教育厌学学校,初中的封闭式学校

学生厌学的原因很多，既有客观因素，也有学生的内在因素。

首先，对学习缺乏兴趣的学生对学习不感兴趣，不擅长学习，厌倦学习，被动学习。这时，他们接受了来自家庭或社会的一些错误想法。他们认为学习是一项艰苦的工作。你不用读书就能在生意上赚很多钱。父母没有受过高等教育，但是他们非常富有，经常不小心误导他们的孩子，导致他们厌倦学校，追求幸福。

第二，不良习惯的影响在成长中的学生中，兴趣转移的明显特征是优柔寡断。只要干扰因素强，就会发生利益转移。从兴趣转移的角度来看，大多数厌倦学习的学生都沉迷于游戏、视频和互联网。一旦学生的兴趣从学习变成糟糕的社会活动，他们不仅对学习不感兴趣，而且讨厌学习，抗拒学习。

第三，学习悲观和失望也会导致学习倦怠。有些孩子工作非常努力，但是不管他们多么努力，他们仍然经常失败，很少或从未体验到成功的喜悦。一次又一次的失败无情地摧毁了他们生来愚蠢、无能、弱智和没有学习材料的信心，所以他们自愿放弃了努力。