山东青少年管教学校指出，家长可以在孩子的学习中使用以下策略:

1、激发学习动机，提高学习热情和意识。

孩子们精力充沛，思维敏捷，渴望学习。然而，在缺乏年，一些学生远非理想，情绪年不稳定，不善年自我控制。学习态度不端正，上课出勤率不集中，每节课都很混乱，经常留下“课后累”，学习成绩迅速下降。为了防止这种情况发生，父母应该努力激发孩子内在的学习动机，培养强烈的学习兴趣，并锻炼坚韧不拔的毅力。提高学习热情和意识。让孩子们激励自己，尽快防止学习“下滑”。

叛逆少年封闭学校,孩子成长学校

2.帮助孩子们进一步提高他们的学习成绩。

为了提高能力的学习水平，初中一、二年级的课程种类增加了，内容加深了，难度增加了，作业增加了。然而，一些一年级和二年级的学生不知道如何学习每门课程。客观地说，要求家长在备课、听课、复习和作业的全过程中帮助引导孩子掌握一套科学的方法，从而提高他们的学习水平。具体is要求家长引导孩子从被动学习过渡到主动学习。

3.家长和教师应加强联系，密切合作，加强一、二年级学生的教育和学习变革。

从“我想学”到“我想学”。家长应始终与老师联系联系，以便他们对孩子的教育与老师的保持保持一致。当他们的孩子在学习上取得进步时，他们应该鼓励热情和肯定。当孩子的学习成绩“下降”时，他们应该与老师合作，及时找到弥补下降课程的方法。家长还应积极参与家长学校(或班级)举办的家长教师会议、开放日以及学习和讨论活动。

4、家长应及时做好对学生的检查、指导、监督和评价。

父母不仅要给他们的孩子创造一个轻松温暖的家庭学习环境，还要妥善管理他们。要及时检查了解孩子的学习状况，如果发现孩子没有定期预习或复习，家长应指导和帮助孩子找到原因，共同讨论并制定可行的计划来提高学习。然后督促落实，如孩子坚持得好，提高他们的学业成绩，就会受到评价，给予鼓励。