孩子厌学是每一个父母都极为头疼的事情，在现在竞争比较激烈的社会当中，没有文化，没有学历，只会寸步难行。如果家长想要改变孩子的厌学情绪，就需要知道孩子是因为学业压力大，还是得不到父母和老师的认可，挫败感强烈，从而导致厌学的。如果你知道孩子厌学原因，但想不出合适的办法来改善，那么下面特训教育学校的老师就来教你孩子厌学该怎么处理？

　　孩子厌学该怎么处理？

　　第一，要接纳、理解孩子，不要找一堆人轰炸孩子。

　　不要找一堆人，去轰炸和说服孩子。去理解孩子的难处。很多爸爸妈妈看孩子不上学了，就找七大姑八大姨的，或者孩子的老师、同学，来劝孩子，这样，一方面让孩子觉得自己特没面子，很无能，另一方面，会激化孩子和父母之间的矛盾。孩子会心想，你找一堆救兵，那我还不坚强不屈一些？这样，反而会让孩子更不愿去学校了。

　　第二，改善自己和孩子的沟通方式和技巧。

　　我们发现，很多爸爸妈妈，好心没好报，都出在沟通问题上。就像我们刚才说的，孩子本来就是想表达一下自己的烦恼，可我们根本听不见他的感受，这样孩子就不愿意跟你谈。

　　有一次跟一个孩子和妈妈咨询，孩子说自己愿意去上学了，那我们谈到拉下的学科怎么办？妈妈说“那就报班。”孩子说“不想报班。”妈妈说“不报班，赶不上。”我赶紧补了一句“要相信咱们能自己补上去，咱们是有这个能力的，如果后面遇到困难，再求救老师或同学。”

　　但是妈妈一开始说，必须得报班，要不然他赶不上，就让孩子对自己没有信心了。还有一个妈妈，跟孩子说“爸爸妈妈会一直支持你，帮助你，你说出来，我们看怎么解决你的这个问题。”但是我们可以换一种说法：“爸爸妈妈一直都支持你，会帮助你，你说出来，看我们怎么一起解决“不想去学校”这个问题。

　　第一种说法，就让孩子觉得自己有问题，第二种会让孩子觉得，这个问题，是一个爸爸妈妈可以帮助我一起面对的问题。

叛逆不听话孩子的学校,素质教育学校

　　还有一个孩子跟我说，他们上次咨询完，确实不说我了，但是，他们说的每一句话背后，都是在催促我，让我去上学。我都能听出来的。孩子这时候遇到困难了，他可能也是在测试在父母这里，我能得到多大的帮助和爱，和学习去学校相比，在你们心里，我有多重要？

　　如果父母对孩子每一句关心，嘘寒问暖的背后，都有个让孩子赶紧去学校的急切期待，孩子就会觉得，你不是真正关心我，在乎我，你只是想让我去学校而已。反而会适得其反。

　　第三，父母不要因为孩子不上学而在孩子面前吵架。

　　我们也经常讲家庭氛围对孩子学习的重要性。当着孩子面，因为不上学而相互指责，会让孩子烦。但是，可以吵什么呢？

　　我们之前有个家长分享，孩子不去学校了，俩人会偷偷吵，孩子身体垮了怎么办？我们要买个营养食谱，给孩子做有营养的饭菜。

　　这种生活细节上对孩子真正的关心，孩子会感动的。哎呀，我爸妈真不容易，我这么下去，会对不起他们。孩子心里对父母的感恩和感动，不是我们说出来的，而是我们默默真心做出来的。

　　第四，不要急着指责学校或老师，或给孩子转校。

　　因为你指责学校和老师，就强化了孩子对学校的不好的印象和体验，更不想去学校了。尤其是那些在学校被老师批评了的孩子。这时候，爸爸妈妈要帮助孩子去化解老师的权威，可以跟孩子说，被老师当着大家的面骂一顿，确实很没面子，很尴尬啊，不过老师也是普通人，也有情绪不好，管理不好情绪的时候。

　　智慧的妈妈，会让孩子越来越喜欢学校和老师，而不是越来越讨厌学校和老师。还有，很多爸爸妈妈，一着急就给孩子转学了，其实孩子转学，也会面临重新适应一个新的学习环境、人际环境的过程，可能比回到原来的学校更困难。

　　之前给孩子咨询，我们一起分析，继续待在家里，转学，回到原来的学校，要面临的难题和挑战，要去解决困难，孩子如果不是真的解决不了学校问题，还是愿意回到原来的学校的，因为原来的学校里有熟悉的环境，熟悉的小伙伴。

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　　第五，可以寻找专业的协助。

　　比如给孩子找个咨询师，咨询师一般能够让孩子清晰自己不去学校的原因，帮助孩子找到自己身上的力量，和学习的动力，还能帮助孩子化解一些学校的焦虑。如果孩子是因为人际问题不去学校，也能帮助孩子学会一些人际处理的技巧。会教孩子一些解决问题，适应情景的能力和技巧。

　　但是，如果孩子是因为报复父母，那么，这时候，要改变和成长的就是父母了。很多时候，我们在咨询师给孩子咨询得很好，但是，回到家，就被父母的旧模式给拉扯回去了。这一点，也是很无奈的。

　　第六，当孩子想回学校的时候，给予孩子积极的协助。

　　有些孩子，在家待了一段时间，想回学校了，我们很着急说，太好了，我们给你找学校老师，让你回去，或者，给孩子转学。太着急了，一下子把孩子推回去，孩子还没做好面对适应的心态和能力上的准备，就会再一次退缩回来。

　　孩子要回去，面临很多适应困难的，比如，拉下的学业怎么办？班里的同学怎么看我，我混乱的作息怎么办，早晨起不来，晚上睡不着，老师会不会讨厌我。之前存在的人际问题，有没有解决，这些都是孩子要去面对的。我们要去帮助孩子。

　　比如，孩子想回去了，你可以说“哎呀，不着急，看看我们先把作息调整过来，要不然，你起床会很痛苦的。”还有，跟孩子一起，把拉下的课补上去。

　　我们还要尽最大可能，去找到学校老师的帮助。比如，能不能给孩子多一些鼓励和关照？班里热心的和孩子关系比较好的孩子，能不能给孩子一些帮助等等。还有，老师能不能帮助孩子减轻一些适应压力，比如学业压力、人际压力等等。

　　最后，我们总结一下，厌学的孩子，自己其实也很痛苦，他们因为各方面的原因，没有勇气和力量，回到学校，所以，最需要我们的协助和帮助。

　　在他们还没有离开学校之前，我们要从学习兴趣、学习动力、学习状态三个方面，帮助孩子做好预防工作。

孩子厌学该怎么处理

　　孩子厌学是哪些原因导致的？

　　1、责任不清：学习本身是孩子自己的事，但家长反而比孩子更关注，每天都盯着孩子写作业等，导致孩子没意识到学习是自己的事，产生“学习是为父母学”的这种错误观念。

　　2、动机不明：没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力。往往很多家长会采用物质激励的方法激发孩子的动机，“这次考试好好考，上了80分，爸爸给你买玩具车。”物质的激励只是一时之选，孩子的学习动机还要往理想、目标，这种心理性动机的靠拢。

　　3、学习的方法和习惯不好：我们往往把孩子成绩不好的原因归结为此，但这只是一部分影响因素。很多家长的聚焦点也一直在此，却不从其他的角度考虑孩子孩子为什么不爱学习？

　　4、没有目标感：学习并非一朝一夕之功，在漫长的学习路途中，孩子有没有自己的学习计划？一学期的学习计划？一个月的学习计划？一天的学习计划？很多孩子在这方面都是欠缺的，只是按时上下学、完成老师布置的作业。

　　5、父母错误的教育方式：棍棒底下出孝子，很多家长都奉行着这样的理念，在孩子犯错的时候非打即骂。另一种常见的错误教育方式就是“爱唠叨孩子”，主要为孩子的妈妈，在日常管理孩子学业的过程中，看见孩子不对，就忍不住开始叨叨。

　　6、家庭环境的影响：这我用一个非常典型的情景来说明。孩子放学回家后，一进门就看见父亲躺在沙发上玩手机，母亲又在追她的电视剧。这时候孩子妈妈说：“儿子，你先回房间写作业，妈妈一会做好饭叫你。”父亲一言不发。

　　学前段的孩子怎么培养学习习惯？

　　学前段，通常指3~7岁，这个时间段的孩子身心智力发育较快，对世界是充满了探索与好奇，非常关键。针对这个年龄段的孩子，有以下方法可以帮助形成好的学习习惯：

　　1、培养专注力。简而言之就是家长不要去干涉孩子的事情，他看书就让他看书，玩玩具就让他玩玩具，不要中途干涉，为后面对学习专注打下基础。

　　2、培养思考。这需要家长的配合与引导，家长应该有意识地去引导孩子更深层次的思考，让孩子建立爱思考的行为模式。

　　3、培养阅读兴趣。从小就培养孩子的阅读习惯，不管是对孩子专注力还是对孩子的知识面的拓展都极为重要。

　　上文就是孩子厌学该怎么处理的详细介绍，青春期的孩子往往都会有厌学情绪，此时不管是家长还是老师都不应该去强迫孩子学习，这样只能适得其反，先和孩子沟通一下，然后去调整孩子的学习环境，如果厌学还是没有改善，那么可以去请教特训教育学校的老师，他们会根据你孩子的情况给予最好的解决方法。