同学们看到小男孩穿裙子上学,自然会感到奇怪,一些调皮的学生还会对小男孩进行嘲笑、挑衅,甚至是羞辱。而老师面对的是全班几十个孩子,又要拿出精力去备课、教学,很难对孩子关怀到无微不至。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们老师进行交流。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子,调动孩子的学习积极性。
面对孩子的担心和疑问,要耐心倾听,更要注意自己的情绪和沟通的方式。尽量采用平和的语气与孩子交流,理解孩子内心焦虑的缘由,再帮助孩子排解,向孩子传递积极的信念和良好的心态,增强孩子的安全感。
调整家长的态度、观念。理解孩子厌学的原因、背后的困难,多沟通,少批判。不要将自己的愉快,关注点全放在孩子身上,有自己的爱好、专长及非依赖孩子的愉快来源。一个以孩子为中心的父母并不比以自己或夫妻为中心的父母更能培养出优秀的孩子。相反,成功的事业,和谐的夫妻关系,彼此信任、赞赏,朋友式的亲子关系常是改变青少年厌学的一剂良药。
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