千万不要用,“上学就要吃苦头”,等话来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话如:“你真的长大了”,“你越来越像小学生了”这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪
孩子心里有事,家长平时多关注,孩子一定瞒不过家长。家长和孩子接触越多、沟通越多,就越能理解孩子,从而防止孩子厌学、人际交往出现障碍等问题。
很多高中孩子的家长咨询我们的时候都说,我孩子都读高中了,现在天天呆在家里黑白颠倒玩游戏不上学,都是十几岁的孩子了,我们当父母的根本管不了。为什么?
学校承担家庭教育指导责任的出发点是“学生”,家庭教育指导师要把重点放在关注孩子的交往能力,社会沟通能力,情绪控制能力,乐群合作能力上面,跟家长形成合力,育德高于育智,育德与育心相结合,培养阳光、健康、乐观的优秀少年,培养积极乐观有责任感、有意志力、有包容心的优秀学子。这些优秀的学子靠家校的沟通,靠我们一大批先知先觉者、拓荒者成为家校沟通的纽带人,真正开拓出家庭教育和学校教育之间的合作路径,指导并引领家庭回归正道、回归生活,让家庭成为孩子人格完善与信仰培育的奠基之地。
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