很多家长给给孩子做上学前的心理建设的时候,总是习惯性地向孩子去展示校园里各种美好的东西,就连孩子看的有关绘本里也都是种种美好的描述。有趣的课堂、一大堆可以玩耍的好朋友,好吃的饭菜,游乐场一样的娱乐设施等等。
《家庭教育促进法》呼应“双减”政策,将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育,而不是为未成年人提供学科教育等服务,更不能从事营利性经营活动。同时还规定了教育、民政、卫生健康、市场监督管理等多部门,对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督。
很多家长觉得自己的孩子不会有焦虑,因为很多成年人遇到焦虑都是因为遇到了难以解决的事情。所以大人们觉得孩子不会遇到焦虑,因为在成年人眼里看来孩子也没有遇到什么困难。但是往往就是一些家长忽视的细节会让孩子们觉得非常困难。而孩子也会因为这些事情缺少他人帮助,导致这些事情一直也没有得到解决,所以孩子焦虑的情况就会加剧。虽然成年人也会遇到焦虑,但是成年人们已经非常清楚应该如何宣泄自己的压力,知道如何调节自己的情绪。但是孩子的年龄还很小,还比较欠缺宣泄自己情绪的能力。
看到这一幕,网友们纷纷乐了:“看这一系列动作,是憋了很久了”“哈哈,为啥我们家的娃娃一点也不想上学,就想在家里玩,怎么回事”“好孩子,有前途,一看就是热爱学习的,是个学习好料子,哈哈哈哈”“孩子,你会后悔的,长大后你再看看,还想不想上学”“哈哈,我还不如小朋友,我就不想上学,家里蹲”。
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